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IB学员必读:2019TOK保分必过的权威解读

2019-01-11 17:21 三立在线 admin

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摘要:首先TOK是什么? Theory of Knowledge,简称TOK(学习知识理论课) 这门横跨学科的课程主要培养学生的判断与综合归纳能力,鼓励学生进行批判式思维,以增强学生的分析能力和表达能力。考察形式以论文写作及口头陈述为主。 比起EE有明确的学科专业度,大部分学生对TOK都非常头疼,觉得知识论神乎其神,总是不得要领。 TOK的两大知识点: W

  首先TOK是什么?
  Theory of Knowledge,简称TOK(学习知识理论课)

  这门横跨学科的课程主要培养学生的判断与综合归纳能力,鼓励学生进行批判式思维,以增强学生的分析能力和表达能力。考察形式以论文写作及口头陈述为主。


  比起EE有明确的学科专业度,大部分学生对TOK都非常头疼,觉得知识论神乎其神,总是不得要领。
TOK的两大知识点:
WOKs和AOKs
  1. Ways of Knowing:我们获取知识的途径和方式,以及我们和它的关系,IB关于TOK的教学大纲中介绍了8个WOKs —— emotion, faith, imagination, intuition, language, memory, reason, sense perception。
  每个WOK代表一种独特的取得知识的方式,当然和AOK一样,各个WOKs中也经常会有复杂的相互依赖的关系。比如我们的直觉很大程度是被记忆建构的,过去发生的事情在我们脑中形成对现在发生事情的判断,而反应之快让我们误以为这是生理性的本能反应,但其实是被我们的记忆持存影响的。
  2. Areas of Knowledge: 我们如何划分和标记我们拥有的知识。TOK课程确定了8个不同的知识领域——the arts, ethics, history, the human sciences, indigenous knowledge systems, mathematics, the natural sciences, religious knowledge system。
  尽管知识的性质和种类各不相同,但他们之间并且和WOKs之间有众多重叠。比如土著知识系统(indigenous knowledge systems)虽然重点在强调每个IKS都是独一无二的,但IKS是被谁记载被谁书写的问题,又和历史领域息息相关。
TOK的两个考评模式:
  1. Presentation - 20分
  ——占总成绩33%
  学生每人结合某个现实生活中的情况,用TOK所学知识进行10分钟的口头陈述。允许小组作业,每组不能超过3人,独立评分,每人需进行10分钟的呈现
  2. Final Essay - 40分
  ——占总成绩67%
  每年IBO会公布6个试题,学生可自行选择试题,写一篇1200-1600字的论文。注意不能超过字数限制,超出的部分考官不会阅读。
  得分技巧:
  1. 严格根据IBO推荐的结构进行口头陈述及书面写作。
  a. Presentation:Real-life situation;knowledge question(KQ);first claim;counter claim;second claim;counter claim;implication and conclusion
  b. Essay:knowledge question (KQ);first claim;counter claim;second claim;counter claim;implication and conclusion (implication的比重要大一点,可以当作是link back to a real life situation)
  2. 展示出知识的广度。两组AOKs最好是相差较远的知识领域。麦肯锡有个著名的商业模型叫做MECE(mutually exclusive and collectively exhaustive),选择的AOKs相交点越少越好,并且要和KQ联系紧密。比如艺术和数学,历史和科学,就是比较常见的组合。
  3. 展示出独特的视角,及对所讨论知识的认知深度。举例要counter-intuitive,越违反直觉越能得高分。
  解题
  1. Knowledge Question
  所有的KQ都是secondary order question,不是first order question
  2. Presentation
  有学生说想不出合适的real life situation,其实real life situation只是导向knowledge question的一个引子,任何的小事都可以作为real life situation。比如有次上课的时候,我就问学生,最近身边有什么事让他很焦虑或困扰,他说是EA放榜,并讲了他对择校的困惑,应该选择梦校还是与他兴趣更相关的学校。我们从这个real life situation里就提炼出一个KQ,“了解知识的方式如何影响我们的决定”。
  再比如,有学生对最近社交媒体上的某男团成员演出划水时间很感兴趣,在头脑风暴中,她介绍说其实公司准备让这名成员单飞,所以不管是正面或负面的新闻都是在积攒人气。从这个例子里,我们又可以提炼出一个KQ,“信息来源是如何影响我们对知识的判断”。
  3. Final essay
  注意IBO放出的都是话题,并不是已经提炼好的KQ。
  拿今年的试题一来讲,Title 1: “The quality of knowledge is best measured by how many people accept it.” Discuss this claim with reference to two areas of knowledge.
  审题时我们就可以从关键词着手思考,
  ● quality - what defines the quality of knowledge?是credibility?还是accuracy?quality of knowledge会分不同的层次吗?
  ● accept - what are the things that people hold on to? what is the difference/relationship between belief and knowledge?
  ● how many people - does number really matter? what does the number say? can we have an absolutely confident belief and yet fail to know?
  重要时间点:
  除了Group 6的IA,IBO规定所有external assessments的deadline是3月15日,(参加11月IB考试的deadline是9月15日)。各个学校会设有自己的截稿日期,通常比IBO的截稿日期早30-45天,在1月底到2月初,要以校内规定的截稿时间为准!
  选择Package A可保证TOK final essay得分在B或B以上


  TOK,EE和CAS构成了IB DP的核心部分,其中TOK和EE的综合考评组成了IB文凭的3分附加分

  TOK和EE的评分都是分为五档,附加分评估如下表:


  几乎可以说,如果TOK拿了B或以上,3分的附加分就拿了一半,45总分就到手1.5分,虽然从分数占比来看与各科IA在DP中的比重相差无几,但TOK的核心——看待世界的角度和方式、批判性思考、和英文表达及学术写作的能力其实也是学好DP六门学科的关键,尤其和Group 1及Group 2的文学语言部分有很多重合的考评点,由此可见TOK的重要性。
  可以说,学好TOK(B和B以上),Group 1和Group 2的成绩不会低于6分。
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