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AP环境科学必考知识点讲解(含真题解析)

2019-03-17 12:36 三立在线 admin

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摘要:今天,小编为大家带来的是AP环境科学必考知识点讲解及真题解析的相关资讯,希望对准备考试的你有所帮助! AP ES 5分率大家都知道不是很高,主要原因在于: 一是考察的知识点很多,虽然不是很深入,但是包含的面比较广,这一方面重点体现在MC的部分。 二是考察的同学的专业的综合分析能力,环科中的知识点不是简单的背下来就好,一

  今天,小编为大家带来的是AP环境科学必考知识点讲解及真题解析的相关资讯,希望对准备考试的你有所帮助!

  AP ES 5分率大家都知道不是很高,主要原因在于:

  一是考察的知识点很多,虽然不是很深入,但是包含的面比较广,这一方面重点体现在MC的部分。

  二是考察的同学的专业的综合分析能力,环科中的知识点不是简单的背下来就好,一定要理解并且会融会贯通的分析,这一方面重点体现在FRQ的部分。

  环科最近的一次变化是在2013年,不过变化前后没有什么大的出入,所以大家仍可以使用之前的真题。

  本篇文章主要分为2个方面

  一、关于 FRQ(大题) 部分的答题技巧(重点)

  二、关于 MC(选择题) 部分答题注意事项

  .FRQ

  2013年环科改革后CB对于FRQ的要求:

  对于这一部分,其实改革前后几乎没有什么变化,都是要求同学体现出自己的专业的综合分析能力,同时还需要尽量的联系所给的材料进行归纳总结。

  题型:

  Four free-response questions are included in this section, which constitutes 40 percent of the final grade: 1 data-setquestion, 1 document-based question, and 2 synthesis and evaluation

  questions .

  环科的 FRQ 部分一共有4道大题,3中类型题:计算题、资料分析题、综合分析评价题目

  注意在环科的考试中不允许使用计算器

   计算题

  计算题目一般出现在第二道题目。最近几年不会单独一道题全部为计算题,而是将计算题穿插在其他类型的题目当众,个人觉得对考生来说还是有利的,不会说因为不会计算a问影响到下面几问。

  真题:15-2

  a问求增长速率,b问告诉单件所用的 gold 的量,求07年总的 gold 的需求量,简单的乘法,c问问的是回收量的问题,注意这里的b问和c问的单位不同。d和e问就涉及到环境污染的问题了。

  真题:16-2

  这种给表格的题目,大家计算的时候要注意找到跟问题相关的条件,a问的计算就是根据题目中的第三句话,发现a问的第一小问就是利用前两个条件即可。

  第二小问就是前三个条件,算出有效利用率乘总体即可。第三小问利用的是后两个条件。B问就是根据新给的条件,算一下少用多少,简单的乘法。cde问又出现了环境问题,后面我们在综合分析题目的时候详细来讲解。

  这种题目对于中国考生来说还是很有优势的,计算都非常的简单,重点是读懂题意,注意单位,注意上下问之间的联系。

   资料分析题目

  一般这种体型会出现在第一道题目中,给一段新闻或者报纸等资料,大家应该从中找到咱们做题的关键信息点。

  真题:15-1

  a问所问的就是题目中我用红色的线标注出来的,大家只要从农业和工业这两个角度来思考即可。

  b问所问的是根据题目中绿色的部分提出的问题,这里面主要涉及到磷的问题,同学需要集合磷的循环(第二章节)和磷所导致的环境污染eutrophication(第六章节)作答。

  c问表面上跟资料没什么关系,实际是考察的 climate change 对资料中 wetland 的影响,任然是绿色部分的内容考察,题目中没有过多的提示,需要大家联系第一章节water和第二章节 ecosystem 的特点来分析。

  d问也是材料题目经常出现的,让你分析题目中某个人的一句话,必要的话我们需要找到这句话的前后文,这道题目能跟绿色线的部分以及B问的磷的问题结合一起作答。

  真题:16-1

  这是一道关于物种种群生态系统方面的题目,所以大家在答题的时候,一方面结合材料,一方面尽量的找到跟 ecosystem 相关的知识点。

  a问问的是种群灭绝的问题。

  b问是能在材料中找到相关的内容,图中的黑色部分,也是reproductive strategy。

  c问考察的是种间关系。

  d问考察的森林的功能。

  e问考察的 human health,同样也可以从资料中找到,图中的红色部分,根据 disease 生活的条件分析总结出影响人类气候变化。

  总的来看资料分析题目中,大部分内容是可以从材料中找到部分答案或者答题的突破口,以此展开结合综合分析题目的答题思路来分析。

   综合分析题目

  从上面的两种类型题,大家也可以发现,其中都有穿插综合分析的内容,所以就以此类题型给大家讲一下怎么寻找思路的,如何将同学学到、看过的内容充分的利用到答题的过程中,体现出专业性。

  真题:16-4

  这一道题目考察了土壤,跟土壤相关的rock内容(a和b问)、land and water use(c)问、pollution(d和e问)

  真题:14-4

  这一道题目考察的 atmosphere(a和E问)、water 和 lithosphere(b问)、fossil fuel(c问)、pollution(d问)

  综合分析题目,题目中不会包含特别多的信息量,重点考察的学生对于问题的深度,它离不开污染的问题,一般会跟第一章节的大气、水、岩石的基本特点或者会结合第二章节的 cycle 的流程来综合考察,总体的思路离不开指明特性(earth和ecosystem)、分析原因(重点的部分在人为的原因,结合population、land and wateruse)、影响(ecosystem、environment、human health)、措施(从最本质的地方给出专业的意见,比如如何形成的,用途是什么,作用的对象是谁)。

  总结,资料分析题目尽量多的从材料中找寻答案或突破口,计算题关键是读懂题目,综合分析题目要求把全部的7个章节联系成为一个整体来思考

  .MC部分

  Multiple-Choice (90 minutes, 60% of final grade):

  -100 multiple choice questions

  题型分为两种题型,part A 和 part B

  Part A

  (20-30道题目,不定)

  Part B

  两种类型

  在 MC 的部分会出现超纲的题目,考察大家的知识面,所以对于一些常识性的题目,在于平时的积累,你会就是会,不会就是不会,直接选一个,抓紧时间做后面的题目,非常识题目也需要大家仔细分析,按照小的综合分析题目的思路,排除干扰选项和错误选项,得到最优选项。

  以上是小编给大家带来的AP环境科学必考知识点讲解(含真题解析)的相关资讯,希望对考生们的备考有一定帮助!

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