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SAT语法提分要克服的障碍

2018-12-12 20:01 小马过河 admin

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摘要:通常我们会把新SAT语法部分44道题再继续分为两类:文法类(grammar)和表达类(expression)。相信大家已经进行了SAT语法专项练习。在针对新SAT语法考试的备考中,我们想要SAT语法提分,应该克服哪些语法障碍呢? 文法部分 很多学生学习会有这样的体验:我已经进行了一段时间的SAT语法专项练习了,为什么文法部分永远会错10个以上?很多时

  通常我们会把新SAT语法部分44道题再继续分为两类:文法类(grammar)和表达类(expression)。相信大家已经进行了SAT语法专项练习。在针对新SAT语法考试的备考中,我们想要SAT语法提分,应该克服哪些语法障碍呢?
文法部分
很多学生学习会有这样的体验:我已经进行了一段时间的SAT语法专项练习了,为什么文法部分永远会错10个以上?很多时候,学生的成绩长期处于瓶颈,很长时间刷题,SAT语法提分仍旧无从可谈。或者平时练习感觉题目不难,但是到考场就“发挥”不出水平。事实上,SAT文法部分有词汇题,会导致分数有轻微浮动,但因考场发挥而导致大量失分的问题是完全可以靠平时扎实的、有系统的练习来避免。
我所说的系统性是指在文法学习中,首先要有良好的基础文法知识作为储备。什么叫“基础文法知识”呢?就是在学习SAT考试所需的文法知识点的时候,首先要具备的最最根本的句法知识:什么叫主语、谓语?什么构成句子的主干?句子的主干怎样扩充?句子和句子之间怎样连接?这些问题构成了SAT英语学习的基础理论体系。首先要有这个理论体系,之后的知识点学习才能顺畅。
有了稳固的基础,就可以进入到SAT语法知识点的梳理。在这个部分的学习中,学生一定要养成良好的总结整理习惯。另外,在复习备考的过程中,要利用好SAT目前有限的题目资源,每一套题都要精细整理。每完成一套题目,里面出现的不懂知识点一定要第一时间整理进笔记。日积月累,在考试之前,学生就会整理出自己的一本个性化讲义,这样才能达到考前复习的效率最大化。
表达部分
你首先需要的是一次自查:你了解SAT考试吗?
表达部分主要考察考生两个方向的能力:有效和相关。所谓“有效”:四个选项内容没有本质区别,只是表达方式的差异。这种类型的题解题思路非常固定,即:冗余,平行和语气。只要认出来,很容易得分。但是,很多高分考生都会在这一部分丢分,最主要的原因就是考点判断失误,或者根本没有判断出来考点,盲目做题。
所谓“相关”就是要保证文章内容和逻辑最优。“相关”类型的题目出题方式非常多样化:比如很多考生恐惧的句子加减题、排序、以及根据题干需要选出最优内容题型。前两种题型都需要考生对SAT文法部分的篇章结构有基本了解。第三种题型,除了运用阅读能力,读懂提干要求也非常重要。
知道SAT语法考什么,那你差什么?
这个问题是因人而异的。对大多数中国考生来说,表达部分失分比例高于文法部分,而表达部分比较难以提高的是“表达相关”这个部分。实践中,很多人一言不合又开刷!但笔者想强调:我们不能用这样简单粗暴的方式提分。我们要制定有针对性的备考策略,最重要的就是判断自己文法部分分数不理想的原因。
“表达相关”部分分数不理想,大致可以分为三方面原因:
1)判断不出题型;
2)没有做题技巧;
3)看不懂文章。
这三个原因维度不同,所以解决策略、投入精力以及练习侧重点都会稍有区别。相对来说,第一、二类问题是比较好解决的。然而,高分有那么好拿吗?即使判断出了考点,很可能依然做不出题(主要是句子加减论证题、排序题和换句子题),这时就需要解决另一个维度的问题:看不懂文章。文章理解涉及到单词量、句子理解、句间逻辑分析、段落关系分析。大量刷题并不能解决这个问题,正确的打开方式是:
1)耐心分析总结《官方指南》以及真题的文章结构特点。文章内容千变万化,但结构逻辑相对固定。掌握英语文章的几种组织模式,比如我们最熟悉的“总分结构”,会对考生解题有极大帮助。迅速掌握段落大意,难道还怕不知道某句话有用还是废话吗?难道还不知道几句话的排列组合?
2)学会分析需要加、减、换的句子是什么功能(比如:举例子、总结、并列等),是否能和段落功能匹配。比如,给了你一个for instance开头的例子,问要不要在段首加一个句子。一般情况下,段首句子的功能都是承上启下。总结本段main idea的句子,用例子开头肯定不可能。这时候,只需要去看看选项中关于原因的解释,是否和句子内容及段落内容匹配,再做进一步排除和甄别,就会得出正确选项。
以上就是关于SAT语法提分三大突破点的解析,在SAT语法专项练习中,不妨多从出题人的思路出发,考虑一下常考文法点、题目设置特点以及错误选项特征。做题后的思考和总结远比横向比较做题正确率要重要。有针对性解决问题才能事半功倍。

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