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涨知识:A-Level生物原来是这样的!

2019-03-02 10:48 三立在线 huangximing

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摘要:选修 A-Level生物 ,学生首先需要在GCSE时学习知识的基础上,更深入地了解和学习有关生物化学、生态学、遗传学、微生物学和生理学方面的知识;其次学习和练习试验方法,熟悉并自行掌握各种实验室技术,特别是显微镜的应用;最后通过这门课程的学习,学生需要学习和学会自我学习的一些方法,比如如何做研究、如何做数学分析、如何做

 选修A-Level生物,学生首先需要在GCSE时学习知识的基础上,更深入地了解和学习有关生物化学、生态学、遗传学、微生物学和生理学方面的知识;其次学习和练习试验方法,熟悉并自行掌握各种实验室技术,特别是显微镜的应用;最后通过这门课程的学习,学生需要学习和学会自我学习的一些方法,比如如何做研究、如何做数学分析、如何做有关学习内容的演示和讲解及修订方法等。

A-Level生物考试内容直接对应课本内容,总共分为AS和A2两部分。
 
AS有3个单元:
1)生活方式,运输,基因与健康
2)发展,计划与环境
3)实验生物与研究技巧(学生独立撰写报告,原始分满分60,分数占AS 的20%)。
 
A2有3个单元:
4)自然环境与物种生存
5)能源,运动与协调
6)实验生物与调查技巧(学生独立撰写调查报告)。
 
那么,A-Level生物到底难不难呢?
其实,A-Level生物大致相当于国内高中生物学科和大学一年级普通生物学的难度,对于国内高中理科生而言计算部分难度不大,但是要求掌握大量专业词汇和良好的英语写作能力。
 
学A-level生物与大学专业选择的关系如何?
一般来说,有意在大学学习生物学、农业学,医学、药剂学、心理学,环境科学、神经科学等专业的学生会倾向选择Alevel生物课程。
 
评分办法(主要是通过考试来打分):
AS Level:1个半小时的考试(主要是写文章)和内部评估(第三部分的内容);
A2 Level:1个小时45分钟的考试(主要是写文章)和内部评估(第六部分的内容)。
 
入学条件:对生物学有强烈的兴趣和爱好,并同时具备比较强的写作能力,对数据可以做熟练的数学分析的能力,并以此生成相应的图形分析的能力,和独立完成试验的能力。
学习特点:实地到野外考察,参观动物园,参加并听取有关保护和演化方面的讲座。
学习目的:很多职业都需要生物学的知识背景,比如牙科、医学方面的(包括医生和药物研究等)、兽医、环境科学、物理治疗(理疗师),以及一些特别的专业(比如遗传学)的学习或教学方向等。

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