听的时候感觉有很多问题要问,真写的时候发现了那些问题的答案只有一个“别问,你就听吧”……
前几天听westpoint那几篇的时候,感觉很多没听出来就说要拿小knife插自己,(现在看来应该是那时累了注意力不集中的原因),听了旧托,俺就只有对着电脑相对无言,唯有泪千行了,因为听LONGMAN丝毫不痛苦,听讲义上的有一点点地痛苦,那一点点地痛苦也是假的装的。这不痛苦的听写让我这四五天产生了幻觉,以为自己听力很好了。而且开始听的时候竟然把听不懂怪到了音质不好上,现在发现应该最不习惯的就是语速问题吧,因为之前听的讲义上的都是又慢又清楚的。
现在问题就是,感觉自己复习没啥计划,或者就是每天都列计划,但完成不了,除了听力勉强跟上。每天都在赶听写进度,还是拚老命的,但还是感觉有点力不从心。而且现在上课回来几乎全部时间都花在了听写上,极少量可忽略不计的花在口语上,单词也没怎么认真背,要写的写作提纲还没动过笔,阅读仅做老师留得作业,每天的计划都要看OG,也没翻过。如果这样下去,我有点怀疑能不能坚持一个月……而且那些旧托的题,真不是一个小时我能完成得了的量
好像几个老师都讲过要把听力作为准备考试的重点,但真的把几乎全部时间都花在听写上的时候心里很忐忑,我现在单词没背下去,况且这么长时间没碰,以前的单词应该忘得差不多了,如果把听写的时间匀出去了,又怕被拉得越来越远。当然我还能每天把混坛子时间(也没多长)省出来去看OG啥的,但那样我就真可以化作一缕青烟了……
想要确定,每天计划怎么排,听说读写的时间应该怎么安排,是继续这样每天把大部分时间放在听力上以求跟上进度,还是放慢下来?