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听力问题解答问题解答问题解答问题解答问题解答问题解答问题解答专帖

本主题由 Horse 于 2008-6-4 22:16 置顶
QUOTE:
以下是引用hahashi在2007-5-7 11:36:38的发言:

 

等10月前的空考位把握不大,11月考会不会太晚了,万一到时候又没抢到怎么办,?

我要申的学校雅思成绩也可以,可否在九月考一次雅思?,可是以前都是按新T备考的,转战雅思需要如何准备呢?以前复习新T的方法和资料还能用吗?比如说听力?雅思和T侧重点有何不同呢?

........或者还是等着ETS放空坐位呢,?

请小马老师参谋一下!谢谢

[em08]

如果要申请的学校雅思也接受的话……还是建议你考雅思……我曾经一个学员托福才考了60分左右……准备了两个月雅思考了7分……总体上雅思要比托福简单……

无论怎样还是报个雅思的强化班学学比较有用……光听我简单几句话毕竟是有限的……

祝好……

任何人对你做什么,你不得抱怨,因为他们是自由的……
任何人对你做什么,你不得被束缚,因为你是自由的……
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现在做TX的状态是简单的或者稍微复杂一点的复合句听出来是基本上没问题的

但是一碰到持续时间长达10秒以上的句子的话

我就彻底慌了

只能是把长句子分成好几段,分别听出来

但是我又觉得这样根本就是在听短句

没什么作用

请问HORSE我是继续按照把长句子分段听好呢还是死了都要把长句子听出来呢??

流过多少泪水就有多少欢笑在等着你......

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听出来.

存储力.

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QUOTE:
以下是引用当当在2007-5-7 22:02:05的发言:

现在做TX的状态是简单的或者稍微复杂一点的复合句听出来是基本上没问题的

但是一碰到持续时间长达10秒以上的句子的话

我就彻底慌了

只能是把长句子分成好几段,分别听出来

但是我又觉得这样根本就是在听短句

没什么作用

请问HORSE我是继续按照把长句子分段听好呢还是死了都要把长句子听出来呢??

死两次都要把长句子听出来

听长句子是要锻炼你的听觉存储力,而分着听只是提高你的语音识别力

左胳膊和右胳膊砍掉哪个都不能正常生活,同样语音识别力和听觉存储力少了哪个都无法驾驭听写

 hoho加油吧

呵..如此低级的手段,我连鄙视都懒的做

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我的DELTA快听写完了.下一步该听写什么材料?BARRON , 听力特训还是185?

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我的DELTA马上就听写完了.下一步听写该用什么材料?

BARRON,听力特训还是185?

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小马哥 我下周六就考咯~呵呵

给我听力最后这一周提出点建议吧.说说我还应该做什么~ DELTA上的TEST1听力我错了4个

这最后几天我是应该继续把主要部分弄听写听力还是可以放放听力弄弄弱项?

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以下是引用xiaoxiao在2007-5-9 22:41:24的发言:
我的DELTA快听写完了.下一步该听写什么材料?BARRON , 听力特训还是185?

Barron更好一些……

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以下是引用milan在2007-1-31 18:35:33的发言:

老师,

听写时总会不自觉地“练口语”。会跟读,会“猜读”...

这样听写的时间会拖长很多。

这种做法可取么?

可行性:练听力时也练了口语

不妥处:时间拖长必会使人更快觉得乏了,同时必然没有专做听写对听力提高的效率高。

我该怎样调整? 

[em11][em11][em11]

好的解决办法是:听写的时候什么都不做(只听写)……在听写某一篇结束后再做跟读和模仿………先听写再跟读这样的顺序……

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以下是引用沙皮旺财在2007-2-2 20:16:40的发言:
horse 我发现上课做题的时候不能记笔记 做笔记的时候就听不见说什么了!这是什么问题?

主要在听……记为辅……

另外就是熟悉各种声音提示(提示在哪里该记录了)……我们的经历是有限的……有得同时听又得记下来……那么想写办法去协调你的听和记:(1)让自己的听力的实力更好一些……所以能听懂的东西越多一些……听的时候就会越沉着一些……(2)跟准确而且敏感的把握该记的地方……

说白了这是一个内外兼修后的配合应用的问题……协调好你的听和记……

耳手并用效果高;听力误区要记牢;跟读模仿加听写;坚持到底终见效……

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