08. 3. 30

T1.
Describe the most disappointing event in your life and explain why you were disappointed. Please include specific details in your explanation.

T2.
Some people have a few favorite foods that they eat most of the time. Others are always trying new dishes and styles of cooking. Which do you prefer and why?

T3.
Reading: 学校要增加机房里的计算机数量，好处：很多等机器用的同学可以不用小等了；交过电脑费的同学有的没机会用电脑现在可以有机会碰电脑了。
Listening: 男人反对:1学校电脑使用紧张不在于机器数量的多少，是因为没有time [小limitation。很多学生check e-mail或者干别的不考虑时间，有了time limitation就不用排队等了这个机制才能从根本上解决问题。2买新电脑要花钱，维修保养也要多花钱吧，这样同学们交的钱就多了！穷学生哪分担得起？！

T4.
Reading: 讲述一哲学观点Occam's Razor:among sveral explanations for the same thing, 7 ?3 the simplest one is the best.
Listening:1个例子：有一天他出门看见自己家的大树顶上冒烟了，烧着了。他有两个推测：
1)有人故意点的：这里存在一些假设条件——这个人拥有很奇怪的动机，且此人要先爬上树再点着了再爬下来。
2)另一个推测：这时闪电打着的：早上他被雷声吵醒，闪电把树烧着' 了。第二个原因很简单，也比较靠谱。TOEFL,IBT,托福,新托福,机经,小马过河,留学,美国,海外2 o1 Q1 I9 k, G# l

T5.
女人的书books of research锁在别人屋里了，别人去外地找爸妈了，这书要用来写论文很急用。男人说
1)你可以开车去找那个别人要钥匙，女人说开车过去单程两个小时，嫌时间长。
2)你可以去别的大学的图书馆找相关资料，女人说开车过去要四个小时，又嫌时间长。

T6.
心理学中的奖励机制reward。说奖励机制有两种效果，正的和反的。
第一种让这种行为更多的发生。举例她的女儿Jenny,不爱收拾屋子，他们就给她钱，这本来是她不愿意做的事情，但慢慢地就自觉自愿地多做了。
第二种导致行为发生少了。又是Jenny，喜欢弹钢琴，他们就奖励她，但是弹得少了，因为觉得弹钢琴变成了一种义务chore,就像收拾屋子。TOEFL

点评：
第1题：属于event中的经历类。看似与以往真题没有重复。其实 与06. 2. 11类似，（Describe the most memorable ceremony or event.)就是换了一个形容词。
第2题：为蓝三角里的原题。问法稍有变化。
第3题：关于学校硬件设施更新问题。
第4题：关于哲学。
第5题：与学习相关的琐碎问题。
第6题：心理学一直是高频主题。

建议：
1. 在准备event中经历的时候，多准备些，如令人难忘的（memorable）经历，令人失望(disappointing)的经历，令人尴尬(embarrassing)的经历等等。
2. 三角（小兰+小红）中的题目不能忽略。
3. T3—T6, 利用“模板+ 笔记”
来确保表达的逻辑性和信息的完整性。

[ 本帖最后由 joycebi 于 2008-7-18 09:18 编辑 ]

great,thanks a lot

thanks a lot

姐姐，我很崇拜你！！！

此帖已经锁定，谢绝回复

[ 本帖最后由 joycebi 于 2008-7-18 00:22 编辑 ]