要根据你的学习目的。 是参加托福考试还是提高听力实力。

引用:

原帖由 秋姐 于 2008-5-7 19:48 发表 / d* K# W8 K6 K; J1 l4 Y  y
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1. 跟读五步法是针对没有跟读基础和经验的同学。与你所说的听力中的整篇跟读不冲突，只是另一个高度而已。 " M) F! ?  e  Y, Q0 L* |
2. 是。
: ~5 t- c2 }' {7 E' x1 [, F9 |3. 可以。但是根据你的基础。建议5月份在做跟读之余也要进行有系统的准备。 ! h! a! G2 n- {  O2 w* f( i9 Q/ p
4. 具体的练 ...

9 v' L# E( Q* ~, y. e
谢谢秋姐 问一下#51是？

就是这个答疑专栏里的第51个帖子。在第6页。

谢谢！

秋姐
  _' I- ^5 \9 ~. \- f' t& @( M) \% {6 e6 Y  r8 t* A
我是在校学生  看了51楼的一个月口语备考方案 结合了自己的实际情况 想请问一下 6 a- q3 W1 T3 C8 e4 o

6 l0 ~% ~5 B7 R( {) A. Q因为在上课 我没有那么多时间自己准备 T1 T2的材料 那么是不是我可以直接用现有的材料0 Z( p0 }5 w$ M9 ^8 x8 V
口语真题高频35个段子答案及模板 和 4个通段  来备考
! I/ J' o8 {3 p! [
' c; u% P: Z# e& `: E自己小试了一下3456题   因为听力基础不错 能抓住key words 可是又暴露的一个问题
$ p1 k3 `1 v6 w' k3 z; y剩余时间大概10秒 请问 这是什么原因  要怎么解决呢
7 o3 u8 e2 I, J: a, S  l; t* ^4 o+ ?) v
谢谢

1. 可以。但尽量要有所改动。
. ?: A6 P/ E& N- W2. 内容方面, 3-4里的阅读内容再说的详细点，5里的个人观点及理由多阐述点，6里的细节再多加点，剩余5‘’以下都还好；
$ n2 Q0 Q: n: k. O& ?! R  A  语速方面，适当提速。

秋姐，你好，我还有一周考试，一直都觉得复习得还不错，可是这两天做红三角时发现口语四和五题困难很大。
  S8 P! j: s; v5 y/ b4 T    一是由于不知道会问什么，阅读抓不住重点；二是听力材料归总能力不强，只能这说一句那补一句。可能由于我单词还是掌握的不牢，但是复习时间渐短，该怎么办好？
  e( a& n# h2 [" _: M     另外，我还想问一下，真题口语和红三角的口语难度出入有多大？
3 I) q' Q  C* Y& g. o     谢谢。

1. T4, 抓住定义（或概念）+ 2examples (通常是2个)
& V) z; F$ y' q+ M; S  N6 L    T5, 就是1Problem+2 solutions + which one you prefer & why （若时间充裕，可以把导致problem 的2个原因简单阐述一下。）% {* C4 H8 e4 R

$ N) h. @2 `4 y0 y+ M7 _2. 个人感觉，很接近。

秋姐,我想问下,我口语属于那种都没怎么开过口的,上课被问到时就巨紧张无比,如果想从最基本的练起,您会推荐哪个材料呢?谢谢............

先利用新托福中的听力材料或口语中的听力材料，进行5步法跟读。
5 f' r7 L* n- M) N从对话开始，找到自然说话的感觉；然后再练习短篇跟读。# \) `! B4 E" e2 C- k
" [) F. \, s2 ^( G) e
<跟读五步法> 见http://www.xiaoma.com/bbs/thread-7315-1-1.html