秋姐. d' S* d$ b5 S% ~) L: Q( {) A* T
练口语的TASK 1和TASK2是先背机经，还是背自己写的？
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[ 本帖最后由 半月霜天 于 2008-5-17 16:32 编辑 ]

不要意思，秋姐
( r9 }8 I! J5 \7 r上面帖子打错字了" `6 }8 h  z4 l  y" c/ B

& Z5 f7 x/ C3 e3 _& b6 U秋姐，我还想问下，我感觉自己的TASK1写了2了sample，也有5，6句话，但怎么感觉20秒就读完了，我们写段子时，应该多写，还是怎么着啊。

你好 秋姐~~~~( r) F4 ?8 g+ M& B1 i! u
快考试了5 X+ Q. k% t6 J0 f. V5 P
今天录了段音 , A2 B- ]9 t7 t
给些建议呵  多谢了~~~
  q: X. d+ x1 ~4 h0 C; f7 L
* J/ V* G+ k# N7 |8 _/ M1 d8 Ahttp://www.xiaomaguohe.net/bbs/thread-14522-1-1.html

引用:

原帖由 秋姐 于 2008-5-16 13:56 发表 " ~8 U% K4 ^; b; s8 }
这种现象不仅存在你一个人身上。很多同学也有类似问题。 别急，找话题慢慢训练。
! m* u+ n/ n+ [  ~/ q1. 通过列提纲的方式。可以是一个非常简洁的单词，也可以是一个词组。 就一个点用两句话展开。一句话过于空洞。
( M1 W" v" z$ A2 ~) o1 K2. 要用明显的过渡 ...

7 ?7 z% l7 w" a! X  W
6 Z( l* V# }" v) }2 S
谢谢秋姐！努力！但是1个月时间还够吗？3，4，5，6，我都还没练过。。。

呵呵 不懂了吧 “时间如海绵”: ?, f% `0 m2 e: n! s8 h
另外，不要给自己错误的心理暗示。

引用:

原帖由 eggandegg 于 2008-5-17 15:53 发表
- B1 z- m2 }" r8 }: y2 j秋姐# ]" q* ?: ~$ ?6 k
练口语的TASK 1和TASK2是先背机经，还是背自己写的？

! R( g+ i+ J; i8 E
+ p, `1 m$ q$ L/ Y. [1 s1 W' B
按照提供的参考答案写得漂亮点。 然后背诵。

引用:

原帖由 eggandegg 于 2008-5-17 15:58 发表
( F( c6 h; u6 P; l不要意思，秋姐
6 s4 h0 m9 n# t上面帖子打错字了8 {7 t& i/ K3 F" }. K) r" q
- I# D( a4 K8 u
秋姐，我还想问下，我感觉自己的TASK1写了2了sample，也有5，6句话，但怎么感觉20秒就读完了，我们写段子时，应该多写，还是怎么着啊。

9 u! P4 Q& ~& o9 v* n
$ h! u9 q8 l0 r  O& I) F* _我提供的参考答案通常遵循8句话原则。而且长短句配置合理。
% {' q3 o: W$ O; F9 }0 r$ W0 b如果你的句子量少，而且短句又较多的话，那么时间肯定太短，也就是你没有充分利用给定时间，你的答案不够full. / d* M- z2 L7 k; M$ [. T

1 L& t3 ?0 B. O, R现在你可以按照这样一个基本句子组合来试一下：1+6+1组合，即开头结尾各一句。中间3个理由，每个理由2句。

秋姐，我还剩2周就考试了，我今天要开始准备口语的3，4，5，6，两周的时间让我有点心慌，你说我看什么比较能最有效利用好呢？5 Q) K6 K- G5 `8 W- Q# Z
能给我给建议吗？谢谢啦

引用:

原帖由 wuhao5217195 于 2008-5-18 16:21 发表 4 {4 i2 K# c4 j
你好 秋姐~~~~
/ y0 K3 t; c3 v) Z1 O& y快考试了) S- e. G  o. g. b! T: \3 _
今天录了段音 ! X" y' N. `3 j9 x6 ^
给些建议呵  多谢了~~~ ( R; c4 j) Q* \* s+ |1 A4 r" W- v
% }* ~( \. _- U0 G
http://www.xiaomaguohe.net/bbs/thread-14522-1-1.html

; x* E  ~" B9 Q3 h- k
7 ~2 ^; U) w1 m+& n5 q0 p3 r$ ~
1. Topic development 比较好，有充分的理由论证（尽管说了2个）。5 g2 w6 c' X* P7 x4 ?/ {
2. 思维逻辑比较清晰，使用了明显的过渡词。
# @# j# X# i5 g+ x! W
/ T1 O+ x" x/ Y9 c_
' q6 X$ S9 _& M( g- q1 i, c* d" c' r
2 C1 w- z* ~+ Z6 L1 e$ V* r8 b5 o1. 发音再清晰点。'cause it needs listeners' effort. 个别音素还需锤炼。如: very well 中的/v/  /w/ 是不同的。前者是唇齿音，后者是双唇音。 image 中的e是不发音的。 focus 字母 "u"的发音和重音均有错误。( Y& d3 S. F% d, I  f% [7 ?
2. 用词还需改进。如可以说both domestic and international news.
3 N6 y5 A1 S6 R$ I. y, g3. 听力内容的把握和观点的陈述不够准确。如：T5  不是见朋友和上课冲突，而是与同学一起回家与上课冲突。后来阐述自己的观点时，说prefer the second solution, 但是接下来却把两种方案都说了。自相矛盾。考官会confused.  
) K$ X& S6 B: z. h6 j4. 个别语法错误，如on evening(可能是口误)  ，offers (another ) solution's that..: _# F* K- k0 v/ {/ }
5. 超时。造成结尾不够圆满。

引用:

原帖由 真欣快乐 于 2008-5-18 23:52 发表
$ G; W# N# ]% Z6 P$ L秋姐，我还剩2周就考试了，我今天要开始准备口语的3，4，5，6，两周的时间让我有点心慌，你说我看什么比较能最有效利用好呢？
5 K( [5 m) G1 o- T: F' W: a, n1 z- T能给我给建议吗？谢谢啦

! W0 k" C. ~" Q! \  r
( z4 f( n' t. [$ ]
首先要知道，T3,4,5,6 都测试什么？- z) F* g9 V( J6 S; X  S

# |, h* R1 Y8 |( p$ }. AT3, 阅读部分抓住通知内容+两个理由；听力部分的对话，抓住说话主角的观点和态度+两个理由。最后总结他/她是否同意阅读中的内容。
& B) \% C- f" R1 W6 ^! _T4, 抓住定义（或概念）+ 2examples (通常是2个)% u( a, J6 m+ c/ W. Z  l
T5, 就是1problem+2 solutions + which one you prefer & why （若时间充裕，可以把导致problem 的2个原因简单阐述一下，小兰里就是这么做的。）
  b8 p4 h2 q0 WT6, 学术场景的了解+记笔记的能力# M4 C2 @' ~" p8 X3 U. d6 I
) C9 }5 y/ K1 x! Z" M

* N8 v* }! |" p7 j9 U) z$ I: e, M* ^: E( x4 k7 {/ R# C
1. 利用三角（小兰或小红均可）里的练习，每个类型选两道题做。从中体会记笔记的感觉。
5 n5 z7 u+ t+ p9 q# M2. 看真题系列2008的参考答案，http://www.xiaoma.com/bbs/thread-11621-1-1.html  结合里面的模板，说出来。
8 f; p! a3 n! G1 U0 v  W! _. @3. 再说一遍，计时。 ! n3 q0 o, O+ r! O  x
# J( U- q1 N) k+ _) j
另外，
) `/ f4 W( h: w) b) j0 k1. T3,4,5,6 各选一个1个喜欢的模板背诵。考试的时候利用休息时间把模板写好。真正答题的时候，只要认真听，做好笔记就行了。/ u, S& _; y* x- z- [7 Z
2. 抓住规律之后，学术话题就浏览一下08年的机经。 脑海里大致有个中文概念。
. W/ N* S7 a( d3. 别急，把时间好好规划一下。