谢谢斑竹的回答  现在阅读很迷茫  
" q+ }2 C- o5 I8 \6 B9 N* {6 x口语和听力  不管怎样 由真题炼（老T partC也算）　作文也不用说
1 z6 j8 U) V) S% A就是阅读  精读这些非ETS官方的模拟题（三角、巴朗　等） 7 x' R& A2 \& ^9 B' h
和　精读汉客老Ｔ阅读笔记　　那个比重应该更大呢？$ C3 X7 f( o4 R! B7 m3 X6 w
有位前辈说　单纯做这些（三角、巴朗　等）模拟题根本没有意义
+ z1 s/ b' Y& a6 S+ [  d$ {. R但精读这些模拟题　积累的单词、句式　都不是ＥＴＳ的出题思路% c- @1 ~/ l( o7 H8 P/ |
与考查点　只是模拟　那么精度这些模拟题　还有意义吗？) X! U5 l! P% ~$ w
我不是质疑　斑竹的这项工作　相反我很支持3 q& p, Q( F; Y: H# e
就是很困惑　在有限的时间里ｉｂｔ到底要精读什么材料
9 Y9 y8 u. d) s期待斑竹的回答。。。。。　

当然有意义。。。毕竟老托真题的难度比起现在的IBT还是差得相当远的，如果要精读，也就是多看看汉客年代较近的内容。而在材料相对紧缺的现状，最好的精读材料，就是在长度上与难度上都与IBT最接近的材料，所以我们才推出了Delta的精读（Delta的难度低与真题，但还是比较相似的，而且作为基础材料，文章题材覆盖面还是很广的)，所以精读Delta，精做Barron和Thomson是我比较推崇的步骤。
4 m# n+ ~3 t+ w& Q单纯做题不能说完全没有意义（有兴趣的话把那位前辈的阅读分数分享一下吧），至少你在不断的练习中再熟悉题目与解题思路，但是做题更要看重的是理解文章，把握思想，不断培养自己阅读学术文章的感觉。我个人认为精读坚持进行一段时间后就可以开始练习把握文章的主旨而不是追求某些词句了（这要建立在良好的阅读水平之上），所以归根到底还是做题，只要不是盲目的做题就可以了。

谢谢斑竹的回答   我还是先从 精读老T阅读开始吧 你的意思我也明白了
  r( D) V8 _. T! Z+ k0 X4 d  J/ d3 e6 {  p5 [. `: x
那个前辈的话 也是在论坛上看到的 当时印象挺深究记住了 就疑惑了 没有分数。。。& A& I" c7 I3 u2 q8 m8 N

. J% ^1 s5 e0 t- l下一步就精读 delta吧 至于[精做Barron和Thomson]具体怎么操作呢？ 毕竟barron 的软件5 [  Q& w% ~! `

4 F5 g. W# C/ n1 _, P不能提出文本 貌似只能当作摸考来做。。

我底下第一个链接“新托福阅读材料，资源，练习方法及单项策略（实时更新）——阅读版完全导航”里有阅读训练从初级到高级的方法，同时有关于精读的方法介绍，你可以参考一下，精做就是说你做完之后重读文章，但并不需要像做精读那样每个词句都计较，以理解主题和把握重点观点和支持实例为目的，至于Barron文本的的问题，做完一遍之后，重新那个考试页面读就完了，如果时间不够了再重新进一下，你不会想把文本导出打印了看吧。。。

一定好好利用啊~

汗  网上都说barron文本 不好搞 造成自己被洗脑一直没尝试。。
; |# P) R% A, T. [3 \今天试了一下 竟然是那么 简单粗暴。。。( x% \, J2 G# s& q  z. U' j% r
安装好摸考软件后  
1 ~0 y2 K: t! Q, E打开 X:\barron\test1\storyboards, N# b7 C  H7 U( k  h' n6 n6 r
找到reading.xml文件  用word打开。。。可以无止尽的看了
1 G( o8 m# Y+ Y+ s3 G其他部分貌似也一样。。
9 T. t0 r0 l- B- B
: D) w9 k' }4 q; C* ?以后不用进摸考 时间不够了再打开一便精读了。。。。

呵呵，不错，这个值得分享，我练的时候也没想过要导出文本，原来这么简单，谢谢分享经验啦

thanks

lz真是大好人

楼主的帖就好比航海图啊！！谢谢……感激涕零中**